Wie ben ik?
Toen ik op jonge leeftijd leerde schaken, had het direct een enorme impact op mijn leven. Ik beleefde het schaakspel als een wereld waar de regels eerlijk en begrijpelijk waren en waar alles dat ik mezelf leerde zich uitbetaalde in een beter begrip van dit prachtige spel. Het schaakspel heeft me veel geleerd over mijzelf, het heeft me met veel mensen in contact gebracht en ik kan me mijn leven zonder schaakspel dan ook niet voorstellen.
Mijn grootste passie, zowel beroepsmatig als bij het schaken, is om iets dat mensen als moeilijk of saai ervaren zo aan te bieden dat het begrijpelijk en leuk wordt. De aangeboren aanleg hiervoor heb ik in vele jaren in het onderwijs en bedrijfsleven en natuurlijk in mijn schaaklessen verder ontwikkeld.
“Voor mij is het schaakspel een wereld waar de regels eerlijk en begrijpelijk zijn.”
De Schaak maar raak Academy
In november 2015 besloot ik mijn schaakactiviteiten te bundelen en onder te brengen in de Schaak maar raak Academy. Met een eigen modern schaaklokaal in ons woon- & bedrijfspand in Niekerk is het een tevens de plek waar ik al mijn schaakboeken schrijf en mijn digitale & educatieve schaakmaterialen bedenk en ontwikkel.
Zowel in ons pand in Niekerk als op locatie verzorg ik al vele jaren schaaklessen die zich kenmerken door een professionele en persoonlijke benadering, steeds aangepast aan de doelgroep en het doel.
“Er is een wezenlijk verschil tussen schaakSPEL & schaakSPORT”
Een eigen-wijze visie
Onafhankelijk van de schaakbond verkondig ik al vele jaren een visie op leren schaken en schoolschaken die afwijkt van wat zowel de schaakbond als veel schaaktrainers verkondigen. Voor mij is er niet alleen een wezenlijk verschil tussen het schaakSPEL en de schaakSPORT, maar ook tussen het inzetten van schaken als doel of schaken als middel. Een middel om bijvoorbeeld vaardigheden zoals concentratie, omgaan met winst en verlies, vooruit denken, verantwoordelijkheid dragen voor eigen keuzes, visualiseren (verder) te ontwikkelen.
Voor wat betreft schaken in het primair onderwijs is het mijn overtuiging dat, indien het onderdeel uitmaakt van het curriculum, dit beter gedaan kan worden door de eigen leerkrachten dan door externe schaaktrainers. Het betreft dan immers ook kinderen die geen intrinsieke motivatie hebben om te leren schaken.
Tevens ben ik van mening dat veel schaaktrainers de indruk wekken dat leren schaken moeilijk is. Terwijl schaken naar mijn mening een spel is dat vrijwel iedereen vrij snel kan leren spelen. Het bijzondere van schaken is echter dat het een spel is waar je nooit uitgeleerd bent en er altijd meer valt te ontdekken als je dat wilt.
Om het leren schaken toegankelijker en leuker te maken heb ik door de jaren heen veel eigen (digitale) schaakproducten en leermaterialen ontwikkeld — omdat bestaande methodes naar mijn mening niet altijd aansluiten bij hoe mensen vandaag de dag leren.
“Schaken kun je vrij snel leren spelen, maar je bent nooit uitgeleerd.”